除(😲)了(😫)解决实际(✊)问题，李明还注重培养孩子们的智(😈)慧(🕔)和快乐。他发现孩(😮)子们越来越依赖电子(👡)产品，缺乏对传统文化(🈶)的(🥡)了(🍭)解。于是，他开始组(🕎)织家庭读书(🌉)活(🖕)动，每个周末都会(🎳)选择(🎂)一本经典(🚫)的故事给孩子们讲解。通过这些活动，孩子们不仅增加(🚊)了对文(🔅)化的认知，还建立了良好的家庭关系。