延迟开(⏸)学给学生们带(🌅)来的困扰不仅仅是学习上的问题，还有心理和社(😒)会方面的挑战。长时间的停课(🅿)不(🐇)仅会导致学习进度的滞后，还会影响学生的学习积极性(🗯)和学习习惯的养成(🤐)。学生们无(🎲)法正(🌾)常与同(😄)学和(🍘)老师进行交流，缺乏(❤)正常的(🍆)社交环境，这(🌗)对于他们(🚹)的心理健(💸)康也(📙)是一种挑战。