四六级(🚺)成绩的重(🏐)要性(💁)不言而喻，但同时也要认识到它的局限性。成绩只(🔳)是评估英(🐾)语能力(☕)的一种指标，不能完全(🔇)代表一个(🥜)人的综(🦃)合素质和能力。在(📓)今后(☕)的学习和就业中，学生们需要继续努力提高(🐒)自己的英语(🚒)水平，并注重培养(⏺)其(🐓)他方面的能力和素质。